2020-aisiais – dėmesys mokyklų bendruomenėms

2020-ieji paskelbti Mokyklų bendruomenių metais. Per visus metus numatyta rengti varžytuves, mokomąsias šventes, kitus renginius, skirtus šiai temai, rengti savivaldos mokymus mokiniams, pristatyti geriausius mokyklų pavyzdžius.

Tarptautiniai tyrimai patvirtina, kad tėvų dėmesys savo vaikų mokymuisi, aktyvus dalyvavimas mokyklos gyvenime, mokytojų profesionalumas ir palankus mokyklos mikroklimatas daro lemiamą įtaką mokinių mokymosi pasiekimams.

„Kviečiu mokyklų bendruomenes dalytis geriausiais savo veiklos pavyzdžiais, perimti kitų sėkmingą patirtį, išbandyti naujus bendradarbiavimo būdus, ieškoti savitų būdų, kaip į mokyklos gyvenimą dar labiau įtraukti tėvus, vietos gyventojus. Visų bendradarbiavimas, iniciatyvumas kuria tokią mokyklos atmosferą, kurioje palankiausiomis sąlygomis bręsta asmenybė“, – sako švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius.

Pasak ministro, tėvų įsitraukimas į mokyklos veiklą prisideda prie geresnių vaiko pasiekimų. Taip pat mokinių akiračiui, būsimos profesijos pasirinkimui didelę įtaką daro ir žinomų žmonių, mokslininkų, menininkų, verslininkų, kitų profesijų atstovų dalyvavimas mokyklos veikloje.

Vyriausybės patvirtintame renginių plane numatyta šventė savivaldybėse „Mokyklų bendruomenių atvirų durų diena“, neformaliojo vaikų švietimo finansavimo varžytuvės mokyklų bendruomenių iniciatyvoms įgyvendinti, nacionalinės varžytuvės „100 savarankiškiausių mokyklos bendruomenių“, konferencija „Tapk aktyviu mokyklos bendruomenės nariu“, įvairi švietėjiška veikla per Kultūros švietimo savaitę „Menų dūzgės“. Iniciatyviausios, išradingiausios mokyklų bendruomenės turės progos prisistatyti per pavasarį rengiamą regioninę parodą „Sužinokime. Tobulėkime. Veikime 2020“ ir per kasmetinę rudeninę parodą Vilniuje „Mokykla 2020“.

Taip pat ketinama rengti sveikatą stiprinančių mokyklų renginius „Kartų diena“, mokinių savivaldos kuratorių mokymus. Mokykloms bus pristatomas jaunus savanorius vienijančios Jaunimo savanoriškos tarnybos modelis, supažindinantis su savanoriškos veiklos galimybėmis.

Nuo vasario 15 d. iki kovo 15 d. bus skelbiamas Mokyklų ir vietos bendruomenių mėnuo.

Bendruomenių metams skirti renginiai apims ir užsienio lituanistines mokyklas. Numatyta remti jų veiklas, skirtas Mokyklų bendruomenių metams, šia tema mokytojams surengti kvalifikacijos tobulinimo seminarą.

Žadama sukurti Mokyklų bendruomenių metų ženklą ir mokyklų bendruomenių metų renginių kalendorių, kuriame bus matyti visos vykdomos priemonės šalies mokyklose, savivaldybėse, įstaigose. Visus renginius koordinuos Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras, renginių kalendorius bus paskelbtas centro interneto svetainėje www.lmnsc.lt.

2020-uosius Mokyklų bendruomenių metais paskelbė Seimas 2019 m. gegužės 30 d. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parengtą metų minėjimo planą gruodžio pabaigoje patvirtino Vyriausybė. Mokyklų bendruomenių metų tikslas – skatinti Lietuvos visuomenę prisidėti prie palankios emocinės aplinkos kūrimo mokyklose, stiprinti mokyklų bendruomenių savarankiškumą.

2019 metų gegužės ir birželio mėn. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos užsakymu Lietuvos mokyklose atlikta mokinių tėvų apklausa. 40 proc. tėvų nurodė, kad mokykla stengiasi juos įtraukti į visas mokyklos veiklas. Kas trečias tėvas (35 proc.) atsakė, kad tėvai įtraukiami priimant sprendimus dėl vaikų ugdymosi ir socialinio gyvenimo klasėse. Kas penktas tėvas pabrėžė, kad tėvai nėra specialiai įtraukiami, o jų dalyvavimas mokyklose gyvenime priklauso nuo pačių motyvacijos. Kas antras tėvas didžiuosiuose miestuose, kas trečias miestelyje, kaime ir kas ketvirtas rajoniniuose miestuose pabrėžė, kad mokykloje stengiamasi įtraukti tėvus į visas mokyklos veiklas. Priimant sprendimus dėl vaikų ugdymosi ir socialinio gyvenimo klasėse tėvai labiau įtraukiami ne didmiesčių mokyklose.

Tiriant pačių tėvų iniciatyvumą, paaiškėjo, kad 35,8 proc. tėvų stengiasi įsitraukti į tas veiklas, kuriose jie jaučiasi esą reikalingi. Į įvairias veiklas labiausiai įsitraukia didmiesčiuose gyvenantys tėvai. 29,4 proc. dažniausiai jaunesnių tėvų (25–35 metų) savo iniciatyva dalyvauja priimant sprendimus dėl vaiko ugdymosi ir socialinio gyvenimo klasėse. 22,6 proc. tėvų tik ateina į tėvų susirinkimus. Kas dešimtas tėvas pageidautų aktyviau įsitraukti į mokyklos veiklas.