Švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė tęsia susitikimus su švietimo bendruomenės atstovais dėl mokslo metų trukmės. Švietimo ir mokslo ministerijoje J. Petrauskienė susitiko su Lietuvos tėvų forumo atstovais.
Ministrė pabrėžė, kad pagrindinis tikslas švietime – geresni mokinių pasiekimai ir palanki emocinė aplinka mokyklose. Mokslo dienų skaičiaus didinimas – ik vienas iš daugelio numatytų žingsnių gerinant švietimo kokybę.
Sutarta, kad reikėtų ieškoti naujų ugdymo formų, gerinti emocinį klimatą mokyklose, stiprinti mokytojų kvalifikaciją, kad ugdymas vyktų palankioje aplinkoje ir kad mokiniai galėtų pasiekti geriausių rezultatų.
„Norime, kad mažėtų mokymosi krūvis, namų darbų kiekis ir didžiulis dabar esantis tempas, kad mokiniai mokytųsi emociškai palankioje aplinkoje“, – kalbėjo ministrė.
Pridėjus mokymosi dienų tolygiau pasiskirstytų mokymosi krūvis, mokiniams atsirastų daugiau laiko įtvirtinti gebėjimus ir žinias, mažėtų namų darbų užduočių. Ugdymas gali vykti ir muziejuose, gamtoje, išvykose.
Mokslo metus numatoma ilginti 10-15 dienų. Šiuo metu vyksta konsultacijos su švietimo bendruomene, kokios pagalbos mokykloms reikėtų, kad pridėjus mokymosi dienų ugdymas vyktų efektyviai.
Tarptautinė ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO) rekomenduoja Lietuvai ilginti mokslo metus. Dabar jie vieni trumpiausių Europoje. Lietuvoje – 34 savaitės, kitose šalyse – 37-40 savaičių. Lietuvoje dažnos atostogos ir per mokslo metus, pradinukai kai kuriose mokyklose atostogauja kas mėnesį: sausį, vasarį, kovą ir balandį. ES šalyse vaikų atostogų intervalas 7-8 savaitės, taip pataria edukologai.
Susiję straipsniai:
- Seimo Pirmininkas ir ministrė sutarė, kad turi didėti finansavimas švietimui ir mokslui
- Mokslo metų pabaigoje mokyklos dalyvaus Nacionaliniame mokinių pasiekimų patikrinime
- Mokinių raštingumas – ne tik lituanistų rūpestis
- A.Stulginskio univerisitete bus aptarti akademinio jaunimo ir mokinių etnokultūrinės savimonės stiprinimo klausimai
- Sąjūdininkai ir signatarai pareiškė nepritarimą ministro G.Steponavičiaus vykdomai švietimo politikai
- Naujoji karta verčia keisti požiūrį į ugdymą
- Lietuvos tėvų forumas: Didžioji moksleivio krepšelio lėšų dalis pravalgoma
- Internete vyks paskaita-diskusija „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės“
- Bus išsaugomos ir nedidelės mokyklos
- Tradicinio mokymo griovėjas: šalis svarbi ne tuo, kokią dešrą valgė
- Veriškių pradinė lietuviška mokykla laimėjo bylą prieš Vilniaus rajono savivaldybę
- Per mažai dėmesio kritinio mąstymo ugdymuisi
- Aukštelkės mokykla sieks demokratinės mokyklos statuso
- Parengtos Švietimo įstatymo pataisos dėl privalomo priešmokyklinio ugdymo
- A. Pitrėnienė: Įsiklausysiu į švietimo bendruomenės nuomonę ir priimsiu sprendimą dėl mokslo metų trukmės
- Kauno rajone daugėja moksleivių
- Su informatikos pradmenimis ketinama supažindinti jau ir priešmokyklinukus
- Etninės kultūros vaikai mokysis nuo darželio iki baigiamųjų klasių
- Startavo projektas „Šventi Lietuviui Žodžiai“
- Ministerijoje aptarti Rytų Lietuvos švietimo klausimai
- Kur ugdomi vaikų gyvenimo įgūdžiai: šeimoje, mokykloje ar būrelyje?
- Filosofas G.Degėsys apie labdarą: „Neduok žuvies, duok meškerę“
- A. Krivickaitė: Visada pavydėjau mokytojams, kad jie – mokytojai
- Kitoks norvegų požiūris į ugdymą – nauja patirtis mums
- J. Dapšauskas. Burgio istorija. Kiek švietimo sistemoje yra gąsdinančios tamsos?
- Vaikai nuo mažens nemokomi būti lietuviais
- Lietuvių kalbos ir literatūros pamokos – „aukso kasyklos“ pilietiškumui ugdyti
- Spalio 5-oji – Tarptautinė mokytojų diena
- Mokykloms bus perkamos naujos mokymo priemonės, atnaujinamos stovyklos ir socializacijos centrai
- J. Augutis. Reikia keisti mokytojų rengimo sistemą
