Tęsiasi priėmimas į profesines mokyklas. Prašymus mokytis jau pateikė beveik 16 tūkst. kandidatų, tai sudaro daugiau kaip 83 proc. visų planuotų priimti mokinių. Šiais mokslo metais į profesines mokyklas planuojama priimti per 19 tūkstančių mokinių. Dalis profesinio mokymo įstaigų jau surinko planuotą mokinių skaičių, taip pat kreipiasi į ministeriją prašydamos leisti sudaryti papildomas grupes.
Didžioji dauguma iš pareiškusiųjų norą mokytis profesinėse mokyklose yra įgiję pagrindinį išsilavinimą ir siekia kartu su kvalifikacija įgyti vidurinį išsilavinimą. Taip pat 5 tūkst. kandidatų turi vidurinį išsilavinimą, o per 1 tūkst. – aukštąjį išsilavinimą.
Preliminariais duomenimis daugiausia jaunimas renkasi apdailininko (statybininko), automobilių mechaniko, virėjo, padavėjo ir barmeno, technikos priežiūros verslo darbuotojo profesinio mokymo programas.
Į profesines mokyklas priimami mokiniai nuo 14 metų. Jose galima įgyti kvalifikaciją arba kvalifikaciją kartu su pagrindiniu arba viduriniu išsilavinimu. Į profesines mokyklas taip pat priimami suaugę asmenys, kurie siekia patobulinti ar įgyti naują kvalifikaciją.
74 šalies profesinio mokymo įstaigos siūlo per 200 įvairių profesinio mokymo programų įvairiuose ūkio sektoriuose: architektūros ir statybos, gamybos ir perdirbimo, inžinerijos, kompiuterijos, meno, socialinių paslaugų, sveikatos priežiūros, transporto, žemės ūkio, miškininkystės ir žuvininkystės ir t.t.
Profesinis mokymas yra nemokamas pirmą kartą kvalifikaciją įgyti siekiantiems asmenims, pažangiems mokiniams mokamos stipendijos, jie aprūpinami bendrabučiu.
Susiję straipsniai:
- Vilniuje prasidėjo Europos Sąjungos gamtos mokslų olimpiada
- Švietimo ir mokslo ministerija įvardina savo vedamos politikos pasekmes
- Naujoji karta verčia keisti požiūrį į ugdymą
- Internete vyks paskaita-diskusija „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės“
- Karjeros sieks mokyti jau mokyklos suole
- V.Stundys: Egzamino palengvinimas tampa A.Butkevičiaus ir D.Pavalkio atsakomybės klausimu
- Kas skatina paauglius rinkti šiukšles, taisyti duobes ir rūpintis senoliais?
- Bus išsaugomos ir nedidelės mokyklos
- Ketinama papildomai paremti mokyklų ir muziejų bendradarbiavimą
- Ateityje lankymasis muziejuje pamokos metu turėtų būti nemokamas
- Paroda „Mokykla 2013“ kviečia susipažinti su naujausiomis švietimo idėjomis ir technologijomis
- Tradicinio mokymo griovėjas: šalis svarbi ne tuo, kokią dešrą valgė
- Po ketverių metų pertraukos didėja švietimo finansavimas, sudaromos geresnės sąlygos kaimo mokykloms
- VU parodoje „Studijos 2014“: nuo studijų iki 3D spausdintuvo ir išmaniojo namo
- Šiauliuose bus kuriamos „Ateities mokyklos“
- Seniausioje Kauno mokykloje – perspektyviausios specialybės paieškos (nuotraukos)
- Vyksta registracija į tarptautinę konferenciją „Ieškant dialogo tarp formaliojo ir neformaliojo švietimo“
- Kokie iššūkiai laukia kuriant šiuolaikinę mokyklą?
- Užsienio ekspertas: tradicinė lenta klasėje taps istorija
- Profesinės mokyklos rengs informacinių technologijų specialistus
- Pristatoma R. Danisevičiaus fotografijų paroda „Mokykla su Meile“, skirta habil. dr. Meilės Lukšienės 100-osioms gimimo metinėms
- Etninės kultūros vaikai mokysis nuo darželio iki baigiamųjų klasių
- Įvertinti mokinių naudojimosi mobiliaisiais telefonais ypatumai nedžiugina
- Vilniuje atidaryta pirmoji Lietuvoje Aktyvioji klasė (video)
- Mokinių raštingumas – ne tik lituanistų rūpestis
- Seinų lietuvių „Žiburio“ mokykla Navinykuose ar Navinykų „Žiburys“ – Seinų filialas
- G. Stanišauskas. Vyriausybė rengia pedagogų šienapjūtę
- V. Juozapaitis. Bernardo Brazdžionio žodžiai vis dar opūs
- A. Porutis: Jei būtų duota antra galimybė, tikrai vėl rinkčiausi tik LEU Istorijos fakultetą.
- Julija Ritčik: Pedagogo darbe svarbiausias žmogiškas santykis
esanti rajone prof.mokykla neturi teisės įsivesti specialybių,kurios reikalingos rajonui,tai ir kepa bedarbius.