Žymos archyvas: LVJC

Įspėjimas mokykloms: vien tik žiniomis sotus nebūsi (0)

renkuosimokyti.lt nuotr.

Nors universitetus baigia sėkmingai, įsitvirtinti darbo rinkoje didelei daliai Lietuvos jaunimo pavyksta labai sunkiai.  Problema užprogramuojama dar mokykloje – pedagogai dėmesį skiria tik savo dėstomam dalykui, o socialinės ir emocinės moksleivių kompetencijos bei pasitikėjimo savimi skatinimas paliekami likimo valiai.

Prasidėjus naujiems mokslo metams Lietuvos vaikų ir jaunimo centras (LVJC) siekia atkreipti dėmesį į socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymo svarbą mūsų šalies mokymo įstaigose. LVJC užsakymu rinkos ir visuomenės nuomonės tyrimų bendrovės SIC  atlikto tyrimo duomenimis, dauguma moksleivių tėvų tikisi, kad bendrojo lavinimo įstaigose jų atžalos ne tik įgis reikiamų žinių, bet ir išmoks bendradarbiauti su bendraamžiais, Skaityti toliau

Vaikų stovyklose laukia ir istoriniai atradimai, ir savojo „aš“ paieškos (1)

 lvjc.lt nuotr.Artėjant vasarai,  Lietuvos vaikų ir jaunimo centras kviečia vaikus leisti atostogas saugiai, smagiai ir naudingai. Šią vasarą Lietuvos vaikų ir jaunimo centras (LVJC) rengia 11 skirtingų meninių, sportinių, pažintinių ir gyvenimo įgūdžių ugdymo stovyklų programų, skirtų 4-18 m. vaikams ir jaunuoliams. Pirmosios penkios stovyklos startuoja jau nuo birželio 3 dienos.

Pasak LVJC atstovės Astos Grabliauskienės, stovyklos nepraranda savo populiarumo dėl keleto priežasčių. Tėveliai jas renkasi, nes jų vaikai čia saugūs ir nereikia sukti galvos, kur jie yra ir ką veikia. Taip pat dėl to, kad stovyklos – puiki savarankiškumo, kūrybiškumo, bendravimo ir kitų gyvenimui reikalingų įgūdžių mokykla, nes jas veda patyrę, vaikų ugdymą išmanantys vadovai. Skaityti toliau

Kas skatina paauglius rinkti šiukšles, taisyti duobes ir rūpintis senoliais? (3)

sac.smm.lt nuotr.

Moksleiviai Lietuvoje – aktyvūs, gebantys imtis iniciatyvos ir spręsti jiems aktualias problemas. Tai akivaizdžiai matyti 2012–2013 m. vykusio nacionalinio pilietiškumo ugdymo projekto „Atviras kodas PILIETIS“ moksleivių įgyvendintose iniciatyvose.

Projekto metu 600 moksleivių iškeltų problemų virto į 70 įgyvendintų gerų darbų, tokių, kaip atstatyta sugriuvusi miesto autobusų stotelė, užtaisytos mokyklos automobilių aikštelės duobės, mokyklose įkurtos jaukios poilsio erdvės, atnaujintos ir į šiukšlingiausias miesto vietas pastatytos senos šiukšliadėžės, surengtos labdaros, atšvaitų, gyvūnų globos, ekologinio švietimo akcijos, aplankyti apleisti senoliai ir kt. Ir visa tai pačių moksleivių iniciatyva bei rankomis. Skaityti toliau